毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要实践教学环节,是本科教学质量的重要体现。为加强对2027届本科毕业论文(设计)的管理,确保各环节的工作规范化,提高毕业论文(设计)质量。根据学校2027届本科毕业论文(设计)的工作要求和安排,结合工学院实际,现将2027届本科生毕业论文(设计)工作安排如下:
一、毕业论文(设计)基本情况
根据2026-2027学年教学计划安排,我院2027届本科毕业生涉及土木工程、工程造价、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、地理信息科学、宝石及材料工艺学共计7个专业,其中本科833名学生,专升本531名学生。
二、毕业论文(设计)工作领导小组
为使我院2027届本科毕业论文(设计)工作有序开展,学院成立2027届本科毕业论文(设计)工作领导小组,全面负责本届毕业论文(设计)工作的组织与管理。领导小组由学院领导、院各教学管理组织负责人组成,具体人员如下:
组 长:张理达
副组长:刘 剑
成 员:王金彩、郭闪闪、许宁波、李维楠、许利红、李嘉、王培芳
工作领导小组具体职责如下:
1.根据郑州工商学院《本科生毕业论文(设计)管理办法》(教字〔2021〕19号)要求,结合教师专业方向或科研课题分配被指导学生,将学生按学校规定的标准分配给相应的指导老师。
2.组织指导老师、学生和其他有关人员学习学校关于毕业论文(设计)工作的相关规定,落实相关规定的各项工作。同时,组织指导老师和学生学习G·格子达毕业论文(设计)管理系统。
3.要求教师面向所指导学生组织集体辅导,系统介绍毕业论文(设计)的撰写思路、研究方法及规范要求,明确写作注意事项,为学生高质量完成毕业论文(设计)提供支撑。
4.组织开展毕业论文(设计)答辩工作,统筹落实答辩时间、场地、答辩专家组及相关人员安排;答辩前一周,按要求将答辩实施方案报送教学科研管理办公室备案。
5.毕业论文(设计)工作总结。总结的主要内容包括:毕业论文(设计)工作中执行学校有关规定和要求的情况、工作特色和取得的主要成绩、存在的问题及改进的措施,并对学校毕业论文(设计)工作提出意见或建议。
6.毕业班年级长配合学院毕业论文(设计)负责人及指导教师开展各项工作,做好师生沟通联络,及时传达论文(设计)工作通知,跟进学生进度,收集学生遇到的问题并反馈;协助落实答辩组织、材料收缴等事务,保障毕业论文(设计)各环节有序推进。
7.须在规定时间内完成学生毕业论文(设计)成绩录入,规范做好毕业论文(设计)全套材料整理、归档。
三、毕业论文(设计)的组织动员
为做好我院2027届本科毕业论文(设计)的相关工作,各系应组织指导老师学习《关于开展2027届本科毕业论文(设计)工作的通知》,做好2027届本科毕业论文(设计)的师生动员工作,使全体指导老师和学生从思想上认识到做好毕业论文(设计)工作的重要意义,明确毕业论文(设计)工作程序及要求,确保2027届毕业论文(设计)的质量。
尤其要学习教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)、《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函〔2018〕8号)等文件,文件中指出:“为切实提高毕业论文(设计)质量,要切实落实《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》要求,强化指导老师责任,加强对选题、开题、开题答辩、毕业论文(设计)指导、毕业答辩等环节的全过程管理。要严格实行学术不端检测和抽检制度,严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文(设计)等违纪问题,确保毕业论文(设计)质量”。
四、毕业论文(设计)的时间安排
第一阶段(前期准备阶段):2026年10月10日前,完成《工学院2027届毕业论文(设计)工作计划》、完成毕业论文(设计)工作培训会、毕业论文(设计)题目双选会。
第二阶段(完成论文(设计)选题、确定指导教师):2026年10月21日前,完成《2027届毕业论文(设计)选题目录一览表》及院级选题评审工作。具体要求如下:
1.指导老师要严格按照选题原则和选题程序操作,把好“选题”关。指导老师要对选题进行认真审核,确保选题符合专业培养目标。
2.选题要紧密结合生产和社会实践,以应用性、实用性为主,难度与工作量适度,避免题目空泛、过大或过小,保证一人一题,避免题目相似和雷同。其中,要求各专业在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的应占50%以上。选题尽可能结合科研项目、工程设计、产品开发、学科竞赛、企业生产实际等。
3.选题必须逐年更新,对使用多年的选题,要求在内容和方法上需要不断充实和更新。
4.指导老师收齐学生论文(设计)选题之后,先组内审查,排除重复标题,各系排查出重复题目并进行审核,最终整改完汇总至教学科研管理办公室审核,2026年10月21日之前完成选题工作。选题一经确定,不能随意变更。
第三阶段(下达任务书):2026年11月23日前,指导老师根据学生的选题完成《毕业论文(设计)任务书》的撰写工作,经学院审核无误后,指导老师方可向学生下达《毕业论文(设计)任务书》,指导学生明白研究的目的和意义,研究的主要内容和方法,指导学生如何收集文献参考资料,为《毕业论文(设计)开题报告》、毕业论文(设计)的撰写做好准备工作。
第四阶段(完成开题报告、进行开题答辩):2027年1月8日前,完成《毕业论文(设计)开题报告》收交、审核工作,并组织开展开题答辩工作。
毕业论文(设计)任务书下达后,指导教师须专项指导学生撰写开题报告。引导学生广泛查阅相关文献资料,帮助学生明晰选题研究意义、梳理整体研究内容与思路、研判研究重点与难点,指导学生规范完成《毕业论文(设计)开题报告》的撰写工作。同时,指导教师需认真审核学生提交的开题报告,严格把控开题质量,出具审核意见并明确是否同意学生参加开题答辩。
毕业论文(设计)开题答辩是本科生人才培养工作的重要组成部分,参与开题答辩是全体教师应履行的基本工作职责。全院教职工要深刻认识该项工作的重要性,压实责任,全身心投入开题答辩各项组织与评审工作。
结合实际情况与工作要求,毕业论文(设计)答辩原则上采用线下形式;如遇特殊情况,须经毕业论文(设计)工作领导小组审批同意后方可开展线上答辩。各系组建若干答辩小组,原则上由3名承担本届毕业论文(设计)指导任务的教师组成,配合学院的安排开展开题答辩工作,开题答辩通过后方可进行毕业论文(设计)的撰写阶段。
第五阶段(完成初稿撰写):2027年3月13日前,完成毕业论文(设计)初稿,完成第一次学术不端检测。
指导老师要对学生上传的毕业论文(设计)初稿进行审批,对毕业论文(设计)内容、格式或者其他有误的地方进行批注,格式要严格参照《本科毕业论文(设计)撰写规范》进行规范填写,指导老师指导学生在规定时间内修改完成。根据学院工作安排,在G·格子达毕业论文(设计)管理系统上进行初稿学术不端检测。
第六阶段(完成定稿撰写):2027年4月20日前,完成毕业论文(设计)定稿,在G·格子达毕业论文(设计)管理系统上进行定稿学术不端检测,完成指导教师和评阅人评阅,给定评阅意见和建议成绩,完成答辩资格审查。
对学术不端检测率、AIGC检测率不符合要求(学术不端检测率≤20%、AIGC检测率≤30%)的学生论文(设计)限期改正,否则无答辩资格。
第七阶段(完成毕业答辩):2027年5月12日前,组织并完成毕业论文(设计)答辩工作。
第八阶段(答辩评定及评优):2027年5月14日前,完成毕业论文(设计)成绩评定工作及教务系统成绩录入工作。
第九阶段(工作总结):2027年6月10日前,完成文档整理、总结上报工作。
五、指导老师资格及要求
1.理工类毕业论文(设计)指导教师,须为研究生及以上学历;行业教师承担毕业论文(设计)指导任务,须具备副高级及以上专业技术职称方可聘任。
2.指导老师应具有从事专业研究工作、实际设计的经验,具有与课题相关范围内较全面的知识,教风严谨、业务水平高、责任心强,能够做到为人师表、教书育人、严格要求学生。
3.为保证毕业论文(设计)质量,每名指导老师指导的学生人数原则上不超过10人。
4.指导老师要向学生讲明选题意义,提出明确要求;介绍有关参考资料,指导拟定毕业论文(设计)写作提纲;指导学生填写开题报告,定期检查学生撰写进展情况,并按要求填写指导记录;及时解答学生在毕业论文(设计)写作过程中的疑问。
5.指导老师要认真审阅学生的毕业论文(设计)初稿,并提出具体修改意见;同时应在毕业答辩前审查学生的毕业论文(设计)(包括相关资料),实事求是地填写评语和评定成绩。
6.指导老师必须对学生进行学风教育,并对毕业论文(设计)的真实性把关负责,杜绝任何抄袭情况发生,并对学生论文(设计)在进度、质量方面等指导过程中的情况,做出相应的规定和要求。
7.为保证毕业论文(设计)工作顺利开展,毕业论文(设计)指导老师须严格按时间安排指导学生完成毕业论文(设计)各个环节,并按时提交各项数据。
六、对学生的要求
1.学生应当充分认识毕业论文(设计)的重要性,勤于思考、勇于创新,主动向指导教师汇报进展、保持常态化沟通。原则上学生返校开展毕业论文(设计)研究工作,认真吸纳指导教师提出的修改意见,保质保量按期完成毕业论文(设计)各阶段任务。
2.学生可与指导教师研讨选题内容与论文题目。选题一经确定,学生应在指导教师指导下按照学校规定撰写开题报告;开题答辩通过后,方能启动毕业论文(设计)撰写工作。学生应当审慎选题,原则上不得随意变更毕业论文(设计)题目,确需调整的须按学院相关流程履行审批手续。
3.学生必须独立完成毕业论文(设计)工作,剽窃或抄袭他人成果者,视情节给予记过或记过以上处分,毕业论文(设计)成绩以零分计。
4.学生在毕业论文(设计)答辩前应做好汇报准备,汇报内容主要有:选题的依据、应用价值、现实意义或学术价值;拟解决的问题,提出的个人见解;论文(设计)的基本观点和立论的基本依据;毕业论文(设计)工作的优缺点;毕业论文(设计)写作的体会等等。此外,还应就答辩中老师可能提出的问题做一定准备。
5.学生必须主动联系导师,并按时、按质、按进度安排完成论文(设计)各阶段的任务,不按时、按质完成毕业论文(设计),指导教师有权酌情扣分或者取消其毕业论文(设计)答辩资格。
工学院
2026年9月24日
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