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6月4日-7日，为精进课堂教学方法，优化课堂教学设计，全面提升全系教师教学技能与课堂育人实效，智能建造工程系程功、张婧雯两位教师赴武汉参加为期四天的ISW教学技能工作坊专项培训，6月16日组织全系教师开展ISW与BOPPPS教学思维专题分享教研活动，全系教师到场参与，本次分享以“ISW 教学体系与BOPPPS课堂模型实操应用分享”为主题开展教学研讨。

会议开始，程功老师向参会教师介绍本次武汉ISW培训整体概况，之后张婧雯老师用10分钟的课件为老师们演示如何将BOPPPS运用到课堂。对照智能建造专业课程教学现状，梳理当前课堂存在导入吸引力弱、目标模糊、师生互动单一、缺少课堂成效检测等常见问题，提出将BOPPPS模型融入专业课程的优化路径，给出课堂互动设计、随堂检测、课程复盘的实操方案，为全系课程教学设计改革提供清晰可行的实施路径。本次ISW专题分享内容系统、实操性强，补齐了课堂设计方法的短板，对优化日常授课、打造高效课堂具有极强指导意义，收获满满。

最后，两位分享教师对本次教研分享进行总结。他们表示，本次武汉ISW培训学习收获的教学方法体系，打通了先进教学理论与一线课堂教学的落地通道，为全系课堂提质增效筑牢方法支撑。智能建造工程系将坚持以科学教学方法赋能课堂，持续夯实专业教学根基，稳步推进专业内涵建设与整体教学质量提升。

一审一校：张婧雯

二审二校：冯贵东

三审三校：刘剑