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11月25日，工学院电气工程系在实训大楼315会议室成功举办了“课程思政在电气工程专业课中的深度融合与实践”专题研讨会，研讨会围绕“何以融合”“如何实践”两大核心议题展开，会议由系主任许利红主持，特邀屠凡超教授莅临指导。

会议伊始，许利红强调了课程思政在新时代高等教育人才培养中的重要意义，指出电气工程专业教育不仅要传授专业知识、培养工程能力，更要肩负起价值引领的重任，将家国情怀、工匠精神、科学伦理、创新意识、社会责任等思政元素有机融入专业课教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。主题发言与案例分享环节，来自《电力系统分析》《电力电子技术》《自动控制原理》等核心专业课的一线教师，结合教学实践分享了思政融入的思路与成果。老师们从电气工程发展史、特高压输电、智能电网建设等重大工程案例，到行业楷模事迹、人工智能与电力安全、能源政策与社会发展等技术伦理困境中，深度挖掘思政教育资源。

屠凡超教授在总结中指出，课程思政“深度融合”的关键在于“自然有机”，要坚决避免“两张皮”和生硬说教，需紧密结合课程知识点，通过案例教学、项目式学习、课堂讨论、实践教学等多种形式，让思政元素如“盐溶于水”般润物无声。

此次研讨会不仅深化了电气工程专业教师对课程思政内涵的理解，更梳理了切实可行的教学实践方法，为后续系统化、规范化推进专业课程思政建设筑牢了坚实基础。

（撰稿人：秦诗凡；审核人：刘剑）