教师分享交流

4月29日，国土资源与环境教研室在实训大楼315会议室召开“课程思政”精品项目分享交流活动。活动由教研室主任吕晖主持，教师王肃靖以《地理信息系统原理》课程为典型案例作分享。

活动伊始，王肃靖以“立德树人，强基塑能”为主题，分享了《地理信息系统原理》课程思政建设经验。她指出，该课程以郑州“7·20特大暴雨灾害”为教学案例主线，将拓扑数据结构理论与抗洪救灾实践相结合，通过“邻近省份救援查询”问题设计，引导学生掌握拓扑关系分析技能，同时深化“一方有难，八方支援”的民族精神教育。课程采用“案例情境导入-科学方法解析-思政精神升华”三阶创新教学模式，融合马克思主义辩证法思想，培养学生化繁为简的科学思维与家国情怀。此外，课程团队已形成包含8个思政案例的素材库，并开发“特色示范课堂”微课视频。同时，团队探索构建了“价值引导-专业成长-能力发展”三维评价体系，为同类课程提供可复制的建设范式。吕晖在总结中强调，课程思政建设需秉持长期深耕的理念，未来教研室将持续挖掘高阶思政元素，推动专业教育与思政教育更深层次的融合。

此次交流为学院课程思政建设提供了新思路，也为省级精品课程申报奠定了实践基础。未来，学院将大力开展课程思政建设，助力培养兼具专业技能与使命担当的新时代人才。

（撰稿：赵迁迁；审核：雷向媛）