会议现场

11月19日，工学院国土资源与环境教研室在东区实训大楼315会议室召开“以学生为主体”的GIS专业教学模式改革研讨会。会议由教研室主任吕晖主持，教研室全体教师参加。

会议伊始，吕晖提出，在新时代背景下，教育应更加注重学生的主体性，鼓励学生要主动学习、创新思维，而不仅仅是被动接受知识。接着，教师们进行了深入探讨。在优化教学内容上，黄杉杉强调了跨学科融合的重要性，她建议GIS专业应加强与计算机科学、城市规划、环境保护等领域的交叉融合，拓宽学生的知识视野和就业竞争力。在构建以学生为中心的学习环境方面，周凤杰分享了建立学习小组、鼓励团队合作和项目驱动式学习的经验。此外，与会教师还就建立多元化评价体系、促进教师角色的转变和专业发展等方面进行了深入探讨，提出了许多富有建设性的意见和建议。

此次研讨活动在大家热烈的讨论中圆满结束。国土资源与环境教研室将继续秉持“以学生为主体”的教学理念，不断探索和实践，为培养更多具有创新精神和实践能力的GIS专业人才贡献力量。

（撰稿：张琳；审核：雷向媛）