培训现场

与青年教师互动交流

6月4日，工学院邀请李慧娟老师开展“工科课程如何巧妙将课程思政元素融入教学，提升课堂活跃度”的培训活动。

培训过程中，李慧娟老师从课程思政理念与工科教学融合意义作为落脚点，指出挖掘工科课程中思政资源策略是重中之重，青年教师应当积极创新教学方法融入思政元素。随后，李老师通过教学案例展示了实践活动设计与组织实施方案，并解读了教师角色定位及能力素质要求，最后，通过与现场教师的互动交流，对于评价体系构建与持续改进路径进行了探讨。

通过此次培训，不仅帮助青年教师在工科课程中巧妙的融入课程思政，丰富教学内容，也提高学生的学习兴趣和课堂参与度，润物无声地培养塑造学生的世界观、人生观和价值观，最终实现全过程育人、全方位育人。

（撰稿：王冬雨  审核：崔璨）