12月14日，工学院在二号楼113教室组织召开第四次院级教研活动，会议主题为《如何将思政教育融入课堂教学中》，由土木工程系专职教师尚亚琼老师主讲。

会上，尚老师从主讲课程《混凝土结构设计》《土木工程施工》入手，形象的讲解“三一重工”“港珠澳大桥”等工程案例，并结合中国特色社会主义国情，进一步推进“课程思政”。尚老师强调，“思政课程”是以思想政治教育为主要内容和主要目标的课程，在高校直观表现为思想政治理论课。“课程思政”则是挖掘各门课程中所蕴含的潜在思想政治教育资源，使课程本身具有一定的思想政治教育功能，是全部课程人才培养任务的正本清源，是对各门课程立德树人效能的不断发掘。推进“课程思政”建设，有利于营造良好的思想政治教育氛围，解决了思想政治教育与专业教育脱节的问题。

此外，尚老师还指出，在课程设计和教学过程中，授课教师要对所授内容深入分析，提炼出本学科、本专业、本课程的科学精神、价值取向以及伦理规范，将课程的思想性和价值性表现出来，让学生在各类课程的学习过程中潜移默化地提高自身的思想水平、政治觉悟、道德素质和文化素养，实现学生的自由全面发展。

此次会议的开展，引导我院广大教师积极主动挖掘各门课程中所蕴含的价值与精神元素，并在教学实践过程中传授给学生，促使教师立足课程自身特点，把深藏于知识表层符号、内在结构之下的人文精神与价值意义发掘出来，在对知识的解释中、对世界的描述中，将内含的精神和价值外化为教学实践，内化为学生的精神涵养和价值追求，践行课程思政真谛。