4月2日下午，工学院教工四支部在一号教学楼213教室召开“做‘四有’教师，提升教学质量”研讨交流会，会议由支部书记吕晖同志主持。

首先吕晖同志为大家分享了自己对“四有”教师的理解。一是要有理想信念。高校教师要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，要用好课堂讲坛，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。二是要有道德情操。老师对学生的影响，除了老师的学识和能力，还有老师为人处世、于公于私所持的价值观。好老师应该不断提高道德修养，把正确的道德观传授给学生。三是要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师立足高校的基本素质。四是要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该把自己的情感倾注到每一个学生身上，用欣赏的眼光增强学生的信心，用信任的眼光树立学生的自尊。

接着各位党员也积极就“做‘四有’教师，提升教学质量”进行了分享。其中张海衡同志分享了自己在教学过程提高学生动手能力、激发学生学习热情的案例；王肃靖同志就如何提高课堂教学水平进行了发言；刘丹凤老师就如何把学生当做自己的孩子进行情感互动，从而提高学生的学习积极性进行了经验分享。

本次研讨交流会提高了支部的凝聚力，为各位党员同志争做“四有”教师指明了方向。

图 王肃靖/文 吕晖